A partir d'un travail fait sur le blog "des alphas dans mon cartable" j'ai adapté  des fiches pour faire identifier deux chants successifs  d'alphas   -   consonne longue voyelle et voyelle consonne longue.

J'ai fait des ateliers de 6 enfants qui tournent sur une même journée.

Il y a  2 séries de fiches:

 Les objectifs sont les mêmes mais comme les enfants sont assis côte à côte j'ai mélangé l'ordre des syllabes pour que les yeux ne s'égarent pas chez le voisin.

On glisse la feuille sous une pochette plastique, on vérifie que les enfants repère bien les lignes, on lit une syllabe, l'enfant l'entoure au feutre s'il la voit dans la ligne.

S'il ne la voit pas c'est qu'il travaille sur la 2ème fiche, il suffit de lire une syllabe de cette fiche.

GS alphas reconnaitre chant cons voyelle 1 A

GS alphas reconnaitre chant cons voyelle 1 B

GS alphas reconnaitre chant voyelle consonne 2 A

GS alphas reconnaitre chant voyelle consonne 2 B